ココグラムによくある質問｜保護者の疑問にまとめて回答
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お役立ちコラム
子どものプログラミング、親のよくある不安に答えます｜ゲーム漬け・続くか・効果は？
「プログラミングを習わせたいけれど、ゲーム漬けにならない？」「うちの子は続けられる？」「本当に効果があるの？」——習い事を検討するとき、多くの保護者が同じ不安を抱えます。この記事では、よく聞かれる5つの不安に一つずつ答えます。心配を「安心」に変えるためのヒントとしてお役立てください。
この記事のまとめ
不安の多くは「実際の授業を見れば解消する」ものです。ゲームで“遊ぶ”のと、マイクラで“作る”のは別物。続くかは本人が楽しめているかが最大のサイン。効果は順序立てて考える力・やりきる力・創造力として育ちます。まずは無料体験（全50分・PC不要・はじめてOK）で、お子さまの反応を見てあげましょう。
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Q1. ゲーム漬けにならない？
いちばん多い不安がこれです。ポイントは、ゲームで「遊ぶ」ことと、教材として「作る・動かす」ことは別の体験だということ。ココグラムはMinecraft（マイクラ）を教材に使いますが、目的は遊ぶことではなく、ブロックを組んで思い通りに動かすことです。
遊ぶ→作るへの転換
「なぜ動くの？」「どうやって作ったの？」と目が向くようになると、同じマイクラでも見え方が変わります。受け身の消費から、自分で組み立てる創造へ——ここが習い事としての価値です。教材で学ぶ中身はマイクラ教材で学べることで詳しく紹介しています。
また、ココグラムの授業は1回50分・土曜 月2回が基本。だらだらと長時間遊ぶ設計ではなく、区切られた時間で課題に取り組みます。
Q2. うちの子は続けられる？
「飽きっぽくて心配」という声もよく聞きます。続くかどうかは、教材のレベルや月謝よりも、本人が楽しめているかが最大のサインです。
- 夢中になれる入り口：多くの子が知っているマイクラだから、最初のハードルが低い。
- 「できた！」の積み重ね：少しずつ難しくなる課題で、小さな成功体験を重ねられる。
- 失敗が怖くない環境：うまくいかないことを「ダメ」ではなく学びの一部として扱います。
ココグラムには「エラーは間違いではなくヒント」という教育法があります。つまずきを責めず、直して動いた瞬間の達成感を大切にすることで、「もう一度やってみたい」という気持ちが続いていきます。
続けられるか迷ったら
パンフレットだけで判断せず、まず体験で反応を見るのが確実です。体験後に「楽しかった？」「またやりたい？」と聞いてみてください。お子さまの素直な言葉が、いちばんの判断材料になります。
迷ったら、まずはお子さまの反応を見てください。Minecraft で学べる無料体験を受付中です
無料体験について見るQ3. 本当に効果はあるの？
「遊びの延長で、身につくものがあるの？」という不安ですね。プログラミングで育つのは、コードの知識だけではありません。次のような力が育ちます。
| 育つ力 | どんな場面で活きる？ |
|---|---|
| 順序立てて考える力 （プログラミング的思考） | やるべきことを分解し、段取りを考える。算数の文章題や作文の構成にも通じます。 |
| 原因を探す力 | 思い通りに動かないとき、「どこが違う？」と原因を切り分けて直す。 |
| やりきる力 | 試して直してを繰り返し、完成まで粘る。 |
| 創造力 | 「こんなものを作りたい」を形にする。 |
小学校では2020年度からプログラミング教育が必修化され、思考力を育てる学びとして位置づけられています（詳しくは必修化とは？）。身につく力の全体像はプログラミングで子どもに身につく力もご覧ください。
Q4. パソコンもマイクラも初めてでも大丈夫？
大丈夫です。ココグラムは小学1年生から、コードを書かないブロックプログラミングで始められます。文字入力やタイピングができなくても、ブロックを組み合わせて学べる設計です（1年生から学べる理由）。
無料体験は「はじめて」が前提
無料体験はPC不要・全50分・親子1組で参加でき、パソコン操作やマイクラが初めてでも先生がそばでサポートします。当日の様子は体験授業の流れで確認できます。
Q5. 学校の勉強がおろそかにならない？
習い事が増えるほど、この心配は自然なものです。ココグラムのレッスンは1回50分・土曜 月2回が基本で、生活リズムに組み込みやすい頻度です。曜日や振替のしやすさで選ぶ視点は共働き家庭の習い事選びが参考になります。
さらに、プログラミングで育つ「順序立てて考える力」や「試して直す力」は、学校の学びとも通じます。通学とオンラインで迷う場合はオンラインと通学どっちがいい？もあわせてご覧ください。
よくある質問
プログラミングを習うと、ゲーム漬けになりませんか？
ゲームで「遊ぶ」ことと、マイクラを教材に「作る・動かす」ことは別の体験です。授業は1回50分・土曜 月2回が基本で、遊びっぱなしにする時間ではありません。ブロックを組んで思い通りに動かす中で、順序立てて考える力を育てます。
うちの子は飽きっぽいのですが、続けられますか？
続くかは「本人が楽しめているか」が最大のサインです。夢中になりやすいマイクラを入り口に、少しずつ難しくなる課題で「できた！」を積み重ねます。まずは無料体験で反応を見てあげてください。
本当に効果はありますか？
コードの知識だけでなく、順序立てて考える力・原因を探す力・やりきる力・創造力が育ちます。小学校でも必修化され、思考力を育てる学びとして位置づけられています。
パソコンもマイクラも初めてですが大丈夫ですか？
大丈夫です。小学1年生から、コードを書かないブロックプログラミングで始められます。無料体験はPC不要・全50分で、初めてでも先生がサポートします。
学校の勉強がおろそかになりませんか？
レッスンは1回50分・土曜 月2回が基本で、生活リズムに組み込みやすい頻度です。プログラミングで育つ思考力は学校の学びにも通じます。
参考・一次情報
※外部サイトへのリンクです。公的機関の公表情報の参照を目的としています。授業の内容・費用・回数は教室により異なります。関連記事
本記事は2026年時点の一般的な情報をもとに作成しています。授業の内容・費用・回数・体験の準備物は教室により異なります。最新の情報は各教室・公式サイトでご確認ください。
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